Thursday, December 31, 2015

100 days of school

Hello Hello, I've teamed up with a group of amazing teachers to bring you this linky party. 


The 100th day of school is just around the corner! 
This day is so much fun!

Here's a list of simple activities that can help you 
celebrate with your students PLUS a FREEBIE.

scroll down for your free bookmarks

My top 10 favorite ideas from 

1. Challenge your class to read 100 books.

2. Brainstorm with students a list of machines that can go faster than 100 miles per hour.

3. Challenge students to collect 100 autographs.

4. Have small groups of students flip a coin 100 times and record the results in a table or graph.

5. Have each student finish the sentence "If I had $100..."

6. Challenge students to tell 100 jokes.

7. Ask students to make as many words as possible using the letters in the words ONE HUNDRED.

8. Challenge kids to do 100 jumping jacks.

9. Plant 100 seeds with your students.

10. Challenge students to perform 100 acts of kindness.

My top 3 favorite ideas from

1. 100 shapes mural
Make a 100 Shapes Mural Activity

2. 100th day of school recycle craft
100th Day of School Recycle Craft Activity

3. 100th day of school "Tree of me"
100th Day of School

click on the picture:
100 days of school   FREE bookmarks


Wednesday, December 30, 2015


You don't want to miss this 
New Year SALE.

It's 2016 so everything in my store will be $1 
and $6 for bundles. 

This sale is for my followers and will only last 2 days.

December 31st and January 1st.

Tell your teacher friends to follow my store.

Get your wishlist ready.

HAPPY 2016!


Tuesday, December 29, 2015

Ressource GRATUITE d'hiver




FREEBIE - Clothes pin numbers




Saturday, December 12, 2015

Differentiation through Multiple Intelligences

Differentiation in the classroom is not an option anymore.
Is it difficult? Maybe
Does it take time? Probably
Will it motivate your students? Yes!
Will it help them learn? Absolutely!

The trick to differentiation is taking baby steps.

Teaching with Multiple Intelligences is an easy and fun way to start differentiating today.

What are Multiple Intelligences?
Well, we all know the two most visible and dominant intelligences in the school system are linguistic and logical-mathematical. Why? That’s simple…because of the curriculum.

The theory of Multiple Intelligences was developed in 1983 by Dr. Howard Gardner.
It suggests that the traditional notion of intelligence, based on I.Q. is far too limited. 
Dr. Gardner says that we should place equal attention on individuals who show gifts in the other intelligences: the artists, architects, musicians, naturalists, designers, dancers, therapists, entrepreneurs, and others who enrich the world in which we live. 

Here are the different Multiple Intelligences:
      Multiple Intelligences                       Kid friendly terms
Word Smart
Number Smart
Art or Picture Smart
Music Smart
Nature Smart
People Smart
Self Smart
Body Smart

Everybody has a bit of each intelligence. But some are more dominant that others.

The trick is finding what each person is good at. How they learn. How they think.
It’s important to tell your students that liking something doesn’t mean that they have THAT specific intelligence as a strength.
I’ll explain. I love listening to music all the time. It gives me energy and I like hearing sounds and rhythms. But that doesn’t mean that musical intelligence is one of my strengths. That I’m Music Smart.  In fact, it is one of my least dominant intelligences. So don’t forget…liking something doesn’t mean that it’s your strength.

So how can you differentiate your teaching with Multiple Intelligences?
You don’t have to teach or learn something in all eight ways, but take the time to see what the possibilities are when you plan for your week.

Here are key words that can help you differentiate 
your teaching with multiple intelligences.
Writing, speaking, vocabulary, words puzzles, interviews, reading, spelling
Math games, logic puzzles, numbers, computer games, problem solving and thinking activities, patterns
Pictures, diagrams, sculptures, puppets, drawing, puzzles, building, mind maps, montage using pictures
Music, songs, instruments, rhythmic language, poetry
Plants, pets, classifying, natural objects, environment, outdoors
Reflections, journaling, self-directed projects, goal-setting, independent
Cooperative groups, interviews, board games, people, social
Sports, role-playing, movement, building, fine and gross motor skills, learn with the body

The trick is to think outside the box and give students options. This will empower them!

Maybe they don’t need to show their knowledge on paper. Paper is okay but not all the time. And not for all students.

Some of you are probably thinking: How will we assess them?
Maybe they can explain it or role-play their learning. Maybe they can draw it or create a montage. Maybe they can prepare a Powerpoint or write a book of information. Maybe they can record their knowledge.

There are so many options.
THE question you should ask your students is: How can you show me what you have learned? The trick is to involve students by asking them how they can show what they have learned. They will come up with so many different ideas. When they realize that their teacher is open to differentiation, they will share their ideas and be motivated to come to school.

Another way to differentiate in class is by offering students the possibility to work on self-directed projects. Sometimes, self-directed projects have NOTHING to do with learning. NOTHING to do with the curriculum. For some kids, it has everything to do with MOTIVATION. Here are some examples chosen by my students.
20 to 30 minutes to:
  • -      Read
  • -      Create a PowerPoint of their choice.
  • -      Help students in a lower level once a week.
  • -      Plan a lesson that they will teach in class.
  • -      Help out the physical education teacher once a week.
  • -      Write a book.
  • -      Learn a new skill. (Examples: How to make bracelets?, How to make a smoothie?)

I usually choose specific times for self-directed projects: during morning work, library or reading. Some other times can be chosen to accommodate my colleagues.

I always promise my students that they will have at least one self-directed project during the school year.  First, I meet with a student and ask him what he would like to do. Then, I tell him what day and time he can work on his project. After a few days, I meet with another student. And then another...

You can start this at any time. When I meet with my students, I always tell them that it is their responsibility to remember their day. If they miss it, they don’t get to work on their project the next day. This helps students to become more autonomous. I have been doing this for many years and I can promise you that students do NOT forget their day.  They are very motivated to work on something they have chosen, with my help of course.

Thank you for reading!

Clipart and font by:
Kimberly Geswein FontsCara Taylor

Sunday, November 29, 2015


Tuesday, November 24, 2015

Promotion sur le site Mieux Enseigner

Il y a une promotion d'avant Noël sur le site Mieux Enseigner. La grande majorité des ressources dans ma boutique sont en promotion. 
Économisez jusqu'à 30%! 

Seulement aujourd'hui et demain
24-25 novembre

Cliquez sur l'image pour accéder à ma boutique:

Sunday, November 8, 2015

Centre d'écriture - Atelier d'écriture

Les situations d'écriture peuvent être plaisantes pour plusieurs élèves mais pénibles pour d'autres.

Vous avez surement déjà entendu la phrase: Je ne sais pas quoi écrire! OU Je n'ai pas d'idée! Et bien, c'est la réalité. Plusieurs enfants ont le syndrôme de la page blanche.

Avez-vous un centre d'écriture en classe? Ce n'est pas magique mais ces étapes simples pourront certainement vous aider:
Avoir un centre d'écriture en classe et présenter chaque affiche: lettre, histoire, poème, etc.

Consacrer du temps à écrire:  Je recommande entre 3 à 5 périodes d'écriture par semaine.

Avant l'écriture: Demandez aux élèves où ils se situent dans le processus d'écriture. Sont-ils dans la préécriture, la correction, la publication?

Processus d'écriture:

Cette information est importante puisqu'elle permettra de cibler les élèves qui auront besoin d'aide avec les idées, les outils de correction ou autres.  

Avant de laisser écrire les élèves, c'est à ce moment qu'une mini-leçon devrait être présentée. La mini-leçon est déterminée par les besoins des élèves et par les résultats d'apprentissage à enseigner pendant l'année.

Pendant l'écriture: Circuler, aider, rencontrer des petits groupes, corriger, questionner, lire des écrits, etc.

Après l'écriture: C'est à ce moment que les élèves peuvent partager leurs écrits. Il est important de choisir des élèves qui sont dans différentes étapes du processus d'écriture et non seulement ceux qui ont terminé la publication. L'objectif est de motiver les élèves et de leur donner des idées. 

Si vous cherchez un centre d'écriture pour votre salle de classe, voici une ressource disponible dans ma boutique. Si vous avez déjà un centre d'écriture, n'oubliez pas de télécharger la page d'idées gratuite plus bas.

Cliquez sur l'image: 
Centre d'écriture = écrire écrire écrire

Les élèves peuvent placer leur cahier d'écriture ainsi que la page d'idées dans un pochette comme celle-ci. Vous pouvez en acheter au Dollarama. 

Vous pouvez imprimer cette page gratuite en couleur et la placer dans la pochette. Voilà la trousse d'écriture! Cette page aidera certainement les élèves dans l'étape de préécriture.

Cliquez sur l'image pour télécharger 

Monday, October 26, 2015

Tableau d'enrichissement

Si vous êtes un enseignant, vous savez que la gestion de classe est un aspect très important dans le quotidien. C'est une gestion efficace qui vous permettra de vivre une belle année avec vos élèves.

La gestion de classe demande à l'enseignant de prévoir TOUT!
- Des cliniques
- Des élèves lents
- Des élèves rapides 
- Des élèves bruyants
- Manque de temps
- Il reste du temps
- Matériel
- Regroupements

Et je pourrais continuer...

Une technique qui fonctionne bien en classe est d'avoir un endroit qui indique ce que l'élève doit faire lorsqu'il a terminé un travail. 

Voici un exemple:

Les élèves doivent d'abord terminer les tâches obligatoires (je dois) et ensuite ils peuvent choisir une tâche optionnelle (je peux). Avec ce système, tous les élèves savent quoi faire. 

Le tableau d'enrichissement fait aussi partie des tâches optionnelles. Si vous avez un tableau d'enrichissement en classe, il est important de changer les activités assez régulièrement. Je recommande de les changer chaque 6 à 8 semaines.

Un tableau d'enrichissement ne devrait pas être rempli d'autres pages de travail. Il devrait offrir une variété d'activités touchant aussi à la créativité et aux intelligences multiples. Vous pouvez trouver des idées d'activités à l'internet.

J'ai aussi créé deux tableaux d'enrichissement qui sont à vendre. Le premier est pour l'automne (septembre - octobre) et le deuxième est parfait pour les mois de novembre - décembre (Noël). J'en ajouterai d'autres dans les mois à venir.
Cliquez sur les images pour d'autres informations.
Tableau d'enrichissement - Automne    - French Early Finisher

Tableau d'enrichissement - Novembre - Décembre (Noël)   -

Tuesday, October 20, 2015

Get FREE resources by taking pictures of my products in use

So here's the deal...if you purchased a resource from my Teachers pay Teachers store, you can win a 10$ credit for more products.

HOW, you ask?

It's very simple! If you have a great picture of my product, I want it. Really...I would love to see what it looks like in your classroom. :) 
If I decide to use YOUR picture in social media to promote my product, you automatically get a 10 dollar credit.

Please avoid pictures of students.

Send your pictures by email:

Sunday, October 18, 2015

"Tricks & Treats: A Halloween Blog Hop and Giveaway!"

It's October...
Halloween is in two weeks...already!

Let's have a bit of fun!
We have treats, NO tricks...promise! 

How will you be celebrating Halloween with your students? Did you realize that Halloween is on a Saturday this year? We can still have some fun on Friday or earlier in the week, right?

Here's an idea: 
Set up 8 multiple intelligence Halloween stations for your students. Why not spend the day rotating through Halloween multiple intelligence stations? How fun does that sound?
 Students will just love it! 
This FREEBIE should help you get started. 

Now that you've downloaded your freebie, here's your chance to win a 25$ gift certificate.

Click on each name to increase 
your chances to win!
a Rafflecopter giveaway

Ready for more tips and freebies?
 Click on the image to HAUNT OVER 
to the next blog.


 8 Multiple Intelligence Stations 
that are perfect for Halloween
Halloween Activities

Friday, October 16, 2015

CONCOURS - GIVEAWAY - Gagnez une carte cadeau (30$) de votre choix!

J'ai quelques bonnes nouvelles à vous annoncer aujourd'hui.  
Tout d'abord, 9 enseignants-auteurs se sont réunis pour vous offrir une chance de gagner une carte cadeau d'une valeur de 30$ (3 prix au total) à l'endroit de votre choix.
 (parmi une sélection)
Si vous êtes enseignants, vous aimez probablement gagner de beaux petits prix et encore plus important...VOUS LE MÉRITEZ!
 Vous travaillez fort et vous changez des vies tous les jours. Vous avez tellement un rôle important! Vous le savez et nous le savons aussi. C'est pour cette raison que nous vous offrons ce concours d'automne. 
Pour participer, vous devez être un résident canadien.

Critère: C'est simple, vous n'avez qu'à visiter et suivre les boutiques participantes. Le plus de boutiques vous suivez, le plus de chances vous avez à gagner. 
Partagez avec tous vos amis! Propagez la bonne nouvelle!

La deuxième grande nouvelle que je veux vous annoncer est LA PROMOTION D'UN JOUR QUI AURA LIEU LE DIMANCHE 18 OCTOBRE dans plusieurs boutiques francophones.

 C'est tellement excitant! Voici votre chance à acheter des ressources pédagogiques pour votre classe pour un très petit montant.

Voici les boutiques participantes. Vous n'avez qu'à cliquer sur chaque image pour accéder aux boutiques.

Vous pouvez économiser 20% sur toutes les ressources disponibles dans mes boutiques Teachers pay Teachers et Mieux Enseigner.
Voici les liens:

Bonne chance et amusez-vous!

Monday, October 5, 2015

World Teachers' Day SALE and a 25$ gift card

Your work and dedication are appreciated! Thank YOU so much for your hard work. 

Enjoy this day!
YOU deserve it!

We've come together to offer you a ONE DAY sale for TEACHERS'DAY AND a 25$ gift card.

SALE: 20% off

Click here for my TpT store:

Click here to see more participating Teacher-Authors.
iTeach Second

Wednesday, September 30, 2015

TOP 5 Halloween Pinterest Boards

Here are a few of my favorite Pinterest boards:

Look at Audra Riney's Pinterest board for yummy Halloween treat ideas.

Click on the picture

2.HALLOWEEN COSTUMES...for teachers
Kristin Nannini's Pinterest board is packed with creative Halloween costumes for teacher. 

Click on the picture

This Pinterest board from 4thR Rocks has over 1000 ideas for Halloween activities. 

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This Pinterest board from Brenda Potter is perfect to find party ideas. 

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This Pinterest board from Janis Brett Elspas is perfect to find ideas on makeup, decorations, pumpkins, games and crafts. 

Click on the picture